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Libro Cartografías lingüísticas: un abordaje desde y hacia la interdisciplinariedad

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Editorial independiente con tono filosófico e interdisciplinario, académico y literario.

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Tenemos el agrado de invitarles al lanzamiento del libro Cartografías lingüísticas: un abordaje desde y hacia la interdisciplinariedad, obra que reúne los ensayos seleccionados a partir del congreso realizado el año pasado en la Universidad de Chile, en que estudiantes y especialistas de distintas áreas presentaron investigaciones sobre el lenguaje desde una mirada interdisciplinaria. Estos ensayos poseen un objetivo divulgativo y/o introductorio para todo aquel que esté interesado en los estudios lingüísticos y afines. 

El lanzamiento se llevará a cabo el miércoles 24 de septiembre, de 18:00 a 20:00 horas, en el Auditorio Eugenio Chahuán (Piso 1) de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile.

Será una ocasión para celebrar el trabajo académico y compartir con la comunidad universitaria este importante logro colectivo.

Agradecemos especialmente a la coordinación del Magister en Lingüística con menciones y al departamento de Lingüística de la Universidad de Chile por hacer realidad este evento.

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«Cartografías Linguísticas. Un abordaje desde y hacia la interdiciplinariedad». Por Nicolás Albornoz, Valentina Espinoza, Camila Cortés y Joaquín Vázquez.

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A partir del primer Congreso Interdisciplinar de Lingüística de la Universidad de Chile, este libro es una invitación a recorrer nuevas cartografías del lenguaje y a descubrir sus múltiples caminos.

Cartografías lingüísticas. Un abordaje desde y hacia la interdisciplinariedad reúne estudios que ponen en diálogo la lingüística con la historia, las ciencias sociales, la filosofía, laliteratura y las ciencias cognitivas. Esta obra muestra cómo distintas miradas permiten repensar la lengua en contextos cambiantes.

Los capítulos abordan, entre otros temas, la revitalización de lenguas originarias, la injusticia discursiva, la relación entre comunicación y tecnologías, la poética cognitiva, el léxico juvenil y el desarrollo del lenguaje en contextos atípicos.

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